Dentro do escopo do projeto “Ler com amigos ainda é melhor" as estratégias e as atividades desenvolvidas, ao longo deste período, centraram-se, principalmente, nos domínios da expressão oral e escrita, tendo sido trabalhada, com cuidado, a desinibição progressiva dos discentes de Educação Especial perante o olhar do outro, procurando-se fomentar não só a autoconfiança de cada um como também a do grupo.
Entre as iniciativas levadas a cabo, destacam-se os pequenos debates, realizados, tanto no recinto escolar como durante as visitas à Biblioteca Municipal (que permitiram conhecer melhor estes jovens) e a representação de uma pequena peça de teatro, elaborada com um vocabulário acessível, sobre a história dos Reis Magos, e apresentada a várias turmas da escola.
Os alunos tiveram ainda a oportunidade de narrar histórias - com ou sem recurso a fantoches - aos seus pares e às docentes (invertendo-se assim os papéis, em relação ao primeiro período) e de desenvolver atividades manuais e escritas, concebidas para estimular a criatividade e a expressão de forma lúdica, e respeitando sempre as limitações e necessidades específicas de cada um.
O projeto reforça a missão da escola de criar um ambiente inclusivo, onde cada aluno se sente valorizado, ouvido e motivado a explorar as suas capacidades de forma segura e divertida.
Espreita o mural digital construído no âmbito do projeto:
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