I de Informação

Num mundo cada vez mais marcado pelo fluxo constante de conteúdos — notícias, vídeos, publicações, imagens, comentários — é essencial saber filtrar, questionar e interpretar o que se lê, se ouve e se vê. A capacidade de distinguir entre informação fidedigna e desinformação tornou-se uma competência essencial para a cidadania no século XXI.

É neste contexto que as bibliotecas escolares assumem um papel educativo central. Mais do que lugares de leitura, são espaços de formação crítica, onde se promove a literacia da informação, dos media e do digital. Aqui, os alunos aprendem a:

Reconhecer fontes credíveis;

Verificar factos;

Interpretar dados;

Identificar manipulações;

Resistir à desinformação e ao discurso de ódio.

Ao desenvolver estas competências desde cedo, a biblioteca escolar contribui para a formação de cidadãos informados, conscientes dos seus direitos e responsabilidades no espaço público.

As bibliotecas escolares ajudam a distinguir informação de desinformação!

Descobrir, ouvir e imaginar

A Biblioteca Municipal encheu-se de vida com a visita dos alunos da CTX11. Com os olhos curiosos e a vontade de aprender bem visível, os pequenos leitores viveram uma tarde diferente, repleta de aprendizagens e surpresas.

A visita começou com a Hora do Conto, um momento mágico onde as palavras ganharam voz e transportaram todos para um universo encantado. A atenção e os sorrisos das crianças mostraram o poder que uma boa história pode ter.

Seguiu-se um percurso orientado pela biblioteca, no qual os alunos descobriram os espaços de leitura, consulta e empréstimo, aprendendo como funciona este importante lugar de saber.

Antes de regressarem à escola, ainda houve tempo para visitar as exposições em exibição, que despertaram a criatividade e lançaram novos olhares sobre o mundo que nos rodeia.

Foi uma visita especial, que reforça a importância da leitura e da biblioteca como espaço de descoberta e crescimento. Esperamos por todos em breve, para mais aventuras entre livros!

Letras com Ciência

Os "Pequenos Cientistas", das turmas do 2.º ano do Agrupamento entraram de novo em ação.

No âmbito do projeto Letras com Ciência, leram e analisaram o livro A Minhoca Bailaroca. Posteriormente, encontraram-se com as professoras Andreia Pedrosa e Marisa Lopes que lhes ensinaram muito sobre as minhocas, indo de encontro às suas inúmeras perguntas.

Tiveram, então, a oportunidade de verificar que as suas previsões se comprovaram, através da observação do comportamento das minhocas perante o surgimento de um ambiente húmido.

Com redobrado interesse e entusiasmo, os alunos utilizaram os conhecimentos que possuíam e adquiriram novos conhecimentos, mediante a utilização do método científico.

Candidatura apoiada

Foi aprovada a candidatura "aLer mais e melhor" que a biblioteca apresentou à Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e que contempla o aperfeiçoamento das ações a desenvolver no Pré-Escolar e 1.º ciclo no âmbito de quatro eixos do programa: Leitura recreativa, Leitura orientada, Socialização da leitura e Envolvimento da família. 

A verba destina-se a consolidar os fundos documentais destinados ao ensino Pré-Escolar e 1.º ciclo, para responder cabalmente às necessidades que decorrem da aposta na leitura nos primeiros anos de escolaridade. 

Os Amigos Astronautas e o Foguetão Trapalhão

No âmbito da disciplina de Português, os alunos da CTX11 – Francisco Monteiro, João Bernardo Ribeiro e Miguel Garcia, apresentaram em grupo uma história inédita com o título: Os Amigos Astronautas e o Foguetão Trapalhão, em que eles eram as personagens intervenientes. A ilustração ficou a cargo do aluno Francisco Monteiro.

A narrativa conta a aventura do Joãozinho, uma criança curiosa que, enquanto brincava num parque espacial acompanhado da sua mãe, se deparou com um foguetão. Movido pela sua curiosidade e energia, decidiu subir as escadas da nave para explorar o seu interior. Ao entrar, tropeçou e, acidentalmente, acionou um botão vermelho.

Sem perceber bem o que acontecia, Joãozinho viu-se, de repente, a descolar da Terra. Confuso com o que via pelas janelas e com os sons e luzes à sua volta, percebeu que estava mesmo dentro de um foguetão prestes a iniciar uma viagem pelo espaço. Apesar do susto inicial, o protagonista acaba por adormecer, dando início a uma série de peripécias que o leitor é convidado a descobrir ao longo da história.

A apresentação à turma teve como suporte um cartaz com o desenho da história e no fim entregaram aos colegas um guião de leitura. Esta iniciativa teve como objetivo promover a criatividade, o trabalho em equipa e o gosto pela escrita e leitura, integrando o projeto pedagógico da turma de forma lúdica e educativa.

Redatora

Anabela Ferreira

Uma Aventura Literária

A Biblioteca Municipal abriu as portas para receber as turmas CTX5 e CTX7, numa visita cheia de magia e descobertas.

A tarde começou com uma Hora do Conto que encantou os pequenos leitores, transportando-os para mundos de fantasia e aventura, onde as palavras ganham vida. Em seguida, as crianças foram convidadas a explorar a exposição “Tecendo Palavras: Celebrar Camões”, uma homenagem vibrante ao poeta Luís de Camões, que despertou a curiosidade e o orgulho pela literatura portuguesa.

Mas a visita não ficou por aqui! Os alunos ainda tiveram a oportunidade de conhecer os vários espaços da biblioteca, desde a área infantil até aos recantos onde se guardam os maiores tesouros literários, descobrindo que a biblioteca é muito mais do que um lugar para ler — é um espaço para sonhar, aprender e crescer.

Foi um dia inesquecível, onde a leitura se fez festa e as palavras se tornaram verdadeiros fios que ligam gerações.

10 Minutos a Ler

Com o objetivo de promover o gosto pela leitura e desenvolver competências de literacia nos alunos do sétimo ano das turmas D, E e F, a professora de Português iniciou a implementação do projeto 10 Minutos a Ler com uma atividade de sensibilização. Recorreu ao Mentimeter para realizar uma chuva de ideias sobre a importância da leitura, o que permitiu aos alunos refletirem sobre os seus benefícios e reconhecerem o valor desta prática.

O projeto desenvolve-se ao longo de todo o ano letivo. No início de cada período, os alunos deslocam-se à biblioteca para escolherem um livro do seu interesse. A partir dessa seleção, passam a dedicar, semanalmente, dez minutos à leitura do livro escolhido, num momento de concentração e tranquilidade.

O contacto regular com os livros e a prática diária da leitura são essenciais para o desenvolvimento do gosto de ler, para a consolidação dos hábitos de leitura e para o reforço das competências de literacia. Quem lê, lerá sempre mais e melhor, e estará mais bem preparado para os desafios da vida.

Visita à Biblioteca Municipal

A Biblioteca Municipal recebeu com entusiasmo a visita das turmas CTX6 e CTX8, proporcionando uma manhã dedicada à leitura, à descoberta e à valorização do património literário.

O encontro começou com a Hora do Conto, onde os alunos se divertiram com a história “Cuidado! Ralfy e o Misterioso Mordedor de Livros”, uma aventura repleta de humor que despertou o gosto pela leitura e a importância de cuidar dos livros.

Seguiu-se a visita à exposição “Tecendo Palavras: Celebrar Camões”, uma homenagem ao maior poeta da literatura portuguesa. Através de palavras bordadas, frases icónicas e expressões inspiradas na obra de Luís de Camões, as crianças foram convidadas a descobrir a riqueza da nossa língua e a beleza intemporal da poesia.

A visita terminou com uma breve exploração dos espaços da biblioteca, onde os alunos ficaram a conhecer os serviços disponíveis e os inúmeros livros à sua espera.

Foi uma manhã especial que ligou tradição e criatividade, celebrando o prazer de ler e aprender!

Tarde repleta de histórias e magia

Numa tarde repleta de entusiasmo, a turma CTX12 visitou a Biblioteca Municipal para participar em atividades que celebram a leitura, a criatividade e o prazer de aprender.

Tudo começou com a Hora do Conto, através da história “Cuidado: Ralfy e o Misterioso Mordedor de Livros”. Os alunos divertiram-se a seguir as pistas deste coelho apaixonado por livros e a descobrir quem andava a mordê-los pelas bibliotecas fora!

A magia continuou com a visita a duas exposições inspiradoras: “Tecendo Palavras: celebrar Camões”, uma homenagem ao grande poeta da nossa língua, e à exposição multilingue itinerante “As Aventuras de Pinóquio”, cedida pelo Europe Direct Minho.

Foi, sem dúvida, uma tarde repleta de sorrisos, curiosidade e magia literária!